Робот-двоечник: новая нейросеть Einstein пишет эссе и сдает экзамены за студентов, вызывая ярость у педагогов

Эй, Эйнштейн!

Выполнение домашних заданий без помощи роботов скоро может стать пережитком прошлого. Технологическая компания создала передового ИИ-«агента для домашних заданий» по имени Эйнштейн, который может автоматически выполнять твои задания.

«У Эйнштейна есть полноценный виртуальный компьютер с браузером — всё, что можешь ты, может и он», — хвастается на своем сайте создатель этого «образовательного автоматизатора» компания Companion.AI рядом с фотографией седовласого тезки технологического чуда.

Действительно, передовое творение входит в систему управления обучением Canvas от имени пользователя. Затем оно «смотрит лекции, читает эссе, пишет работы, участвует в обсуждениях и сдает вашу домашнюю работу — автоматически», согласно сайту.

И эти эссе, судя по всему, получаются вполне приличными. «Дайте ему задание по чтению, и он прочтет весь текст, поймет его и напишет оригинальные эссе с правильными цитатами», — хвастается Companion. Этот «академический ускоритель» также может делать это с видео, извлекая «ключевые концепции» и используя их для «точного выполнения заданий».

Таким образом, Эйнштейн обходит устаревший процесс копирования и вставки ответов из ChatGPT, который не только утомителен, но и может сделать студента уязвимым для ИИ-детекторов, используемых профессорами. Он даже может участвовать в онлайн-дискуссиях на форумах, читая ветки обсуждений и добавляя продуманные ответы.

И нет предмета, который был бы недоступен этому автоматизированному мастеру на все руки. Он может сдать «математику, физику, информатику, историю, литературу, экономику» и многое другое, даже пока вы спите.

Действительно, кажется, что этот бот для домашних заданий — настоящая водородная бомба в продолжающейся гонке студентов по обходу системы с помощью «машинного обучения».

Но так ли хорош Эйнштейн, как рекламируется? Технические эксперты издания Futurism усомнились в этом, отметив, что индустрия ИИ изобилует «обманчивыми заявлениями» и что работы этого «вундеркинда» могут быть некачественными. Кроме того, они предположили, что так называемый «автономный» процесс выполнения домашних заданий может, как ни странно, опираться на большую сеть человеческой поддержки.

Что, возможно, вызывает тревогу, так это то, как Companion беззастенчиво рекламирует способность технологии способствовать списыванию в школе.

Отвечая на вопрос о том, может ли пользователь Эйнштейна попасться профессорам, Companion написал: «Эйнштейн сдает задания с вашего аккаунта точно так же, как это сделали бы вы. Работа оригинальна и создается для каждого задания — а не копируется из базы данных». В FAQ технофирма отметила, что студенты, если их вдруг поразит внезапный приступ совести, все еще могут выполнить задание сами, сказав «Эйнштейну пропустить его». «Вы полностью контролируете ситуацию — он отправляет только то, что вы одобрили или что вы настроили на автоматическую отправку», — заявили они.

Инструмент для автоматизации обучения вызвал гнев пользователей в интернете. «Очень грустно, что кто-то создал нечто подобное», — посетовал один критик в ветке Reddit, в то время как другой сокрушался: «Заберите меня с этой планеты». «Интересно, понимают ли эти идиоты, которые используют такие инструменты, насколько заменимыми они будут в самом ближайшем будущем?» — сказал третий. «Во-первых, само имя — просто оскорбление Эйнштейна, — заявил один разочарованный реддитор. — Во-вторых, мы как общество полные покойники».

Основатель Companion Адваит Паливал защитил технологию в заявлении для Futurism, утверждая, что возмущение «неуместно», поскольку этот инструмент неизбежен. «Системе образования придется адаптироваться к ИИ так же, как она адаптировалась к калькуляторам, интернету и Google», — заявил он.

Использование технологии в классе разделило людей: одни утверждают, что технология знаменует конец академической честности, в то время как другие заявляют, что это неотъемлемая часть академической жизни в эпоху ИИ.

«Честно говоря, я никогда не встречал студента, который не использует ИИ или никогда не использовал ИИ для списывания на заданиях», — сказал The Post Рой Ли, бывший студент Колумбийского университета, который признался, что использовал ChatGPT для написания 80% своих студенческих эссе. 21-летний Ли позже был отчислен из Колумбийского университета за создание технологии, помогающей обманывать на собеседованиях при приеме на работу, что побудило его создать Cluely — стартап, который, по его утверждениям, помогает пользователям «обманывать во всем».

Согласно опросу среди старшеклассников и студентов колледжей, 97% заявили, что использовали такие инструменты, как ChatGPT, чтобы преуспеть в учебе, а более 1 из 5 признались, что использовали его для написания вступительных эссе или эссе на стипендию еще до того, как переступили порог кампуса.