Животный интеллект: ворон такой же умный, как человекообразные обезьяны, в новом «удивительном» исследовании

Доктор Симона Пика сказала, что полученные данные позволили ей захватить понимание удивительной сложности птичьего мозга. Доктор Пика из Оснабрюкского университета в Германии, которая опубликовала результаты своего исследования в Scientific Reports ранее в этом месяце, оценивала испытуемых в экспериментальных задачах, проверяя их понимание физического мира и то, как они взаимодействуют с другими воронами. Сравнивая их показатели с показателями 106 шимпанзе и 32 орангутанов, которые выполняли аналогичные задачи в предыдущем исследовании, авторы обнаружили, что к тому времени, когда им исполнилось четыре месяца, когнитивные способности воронов, за исключением пространственной памяти, были очень похожи.

Доктор Пика сказал Express.co.uk: «Быстрый темп когнитивного развития воронов был очень удивительным.

«Мы ожидали, что уровни производительности изменятся в течение этого относительно короткого временного окна в возрасте 4–16 месяцев.

«Кроме того, мы не ожидали, что вороны будут хуже выполнять задания на пространственные навыки, потому что они живут в очень пространственном мире.

«Но здесь мы предполагаем, что анализ того, почему виды терпят неудачу в определенных тестах, в сочетании с информированным отчетом об их экологической и социальной значимости, поможет лучше понять, являются ли отдельные задачи слишком легкими или слишком сложными для решения данного вида.

«Кроме того, вполне возможно, что социализация сильно влияет на когнитивные способности, и, поскольку мы все еще недостаточно знаем о когнитивных навыках и потенциале многих видов, сосредоточение внимания на социализации и влиянии развития будет иметь решающее значение для будущих исследований».

Ее исследование предоставило более убедительные доказательства, чтобы развеять стереотипы, которые привели к появлению выражения «птичий мозг», - сказал доктор Пика.

Она пояснила: «В течение долгого времени исследователи действительно недооценивали интеллект, структуры мозга и когнитивный потенциал птиц.

«Проблема возникла у Людвига Эдингера, немецкого нейробиолога, работавшего в девятнадцатом веке. Эдингер считал, что головной мозг птичьего мозга примитивен и состоит не более чем из базальных ганглиев, контролирующих инстинктивное поведение.

«Напротив, - думал он, - мозг млекопитающих состоит из слоев, которые создают« неокортекс »и контролируют обучение.

«В целом мозг млекопитающих и птиц сильно различается. У млекопитающих есть неокортекс, который является внешним слоем мозга и имеет слоистую (ламинарную) организацию. Это часто считается признаком продвинутого познания млекопитающих.

«Неокортекс также является самой большой частью человеческого мозга, и считается, что он дает начало развитым интеллектуальным способностям приматов.

«Напротив, у птиц нет неокортекса, но есть структура, называемая паллием, которая организована в шарообразные кластеры клеток (ядер)».

Недавние исследования показали, что мозг попугая на самом деле имеет в два раза больше нейронов, чем мозг приматов того же размера, отметил доктор Пика.

«Во время учебы доктор Пика особенно увлеклась вороном, с которым она работала.

Она объяснила: «Вороны - замечательные существа, и у них разные личности.

«У меня была особая связь с нашим вороном Антоном, очень большим и красивым мужчиной.

«Хотя я не выращивал их вручную, мне потребовалась всего пара недель, и он прыгал рядом со мной в вольере, брал грецкие орехи или угощения или играл со мной с игрушкой.

«Мы также обменялись вокализацией. Вороны издают прекрасные звуки».

Среди ее удивительных выводов было то, что вороны понимают числа с точки зрения того, что больше, а что меньше.

Д-р Пика добавил: «Они также учатся вокалу и могут имитировать слова, звуки, шумы и т. Д.»

Что касается возможных будущих исследований, она сказала: «Я хочу больше узнать о быстром темпе когнитивного развития воронов, но также о возможных когнитивных изменениях после 16 месяцев.

«Наши вороны показали различия между людьми и задачами, поэтому я хотел бы изучить, как их личность вписывается в эту ситуацию и как на самом деле социализация влияет на их когнитивное развитие.

«Многие исследования когнитивных способностей человекообразных обезьян проводились на плененных особях, которые жили в искусственных группах.

\"Следовательно, их опыт выращивания и развития сильно отличается и намного хуже по сравнению со сложной экологической и социальной средой их диких сородичей.

«Мы все еще недостаточно знаем об их когнитивных навыках и потенциале, и аспект социализации и влияние развития, на мой взгляд, имеет решающее значение для обеспечения истинного понимания и сравнения между когнитивными навыками и потенциалом видов.

«В будущих исследованиях также следует разработать батареи сравнительных когнитивных тестов, которые касаются истинных видов, а не когнитивных навыков человека».