Ученые: Неспособность научиться читать и писать вызвана изменениями в мозге

Оказалось, что люди, страдающие избирательным несоблюдением способности к овладению навыком чтения и письма при сохранении общей способности к обучению, не могут научиться читать из-за изменений мозга. Все дело в дислексии — избирательном несоблюдении способности к овладению навыком чтения и письма, которое появляется из-за необычайных особенностей мозга. Данные исследования обнародованы в издании Cell Neuron. Ученые подчеркнули, что здоровые участники (как дети, так и взрослые) удачно адаптировались к том, что слышали от одного лица, в отличие от людей с дислексией, чья активность мозга демонстрировала небольшие результаты. Эксперимент проходил в разнообразных возрастных группах. Смысл в том, что люди не могут воспринимать повторяющиеся слова. В опыте с изображениями равновеликих лиц были получены такие же результаты. В процессе мозговой деятельности, для анализа результатов, ученые использовали метод функциональной магнитно-резонансной томографии. Всего в исследовании приняли участие не менее 150 человек (детей и взрослых). Мозг здоровых людей презентовал нейронную адаптацию к повторяющимся сигналам (словам, которые произносил один и тот же голос), а мозг людей с дислексией адаптировался к этим звуковым стимулам в меньшей мере. У таковых людей в процессе мозговой деятельности активность мозга не понижалась.

Американские ученые разобрались в причинах появления дислексии — заболевания, которое лишает способности овладеть навыками чтения и письма.

«Его коллега когнитивист Джон Габриэли, добавил, — „Часть тайны дислексии состоит в том, что мозг некоторых людей не имеет область, которая эволюционировала для чтения“». Как пишет сетевое издание ToDay News Ufa, у людей страдающих этим недугом происходят изменения в мозге - серое вещество теряет нейропластичность.